Danas je u Bihaću održana početna konferencija projekta „Unapređenje okvira za održivo sreednje stručno obrazovanje u Unsko-sanskom kantonu“.
Projekt, kojeg sufinansiraju Vlada SR Njemačke i Vlada Švicarske, je počeo 01.03.2024. godine, a implementira ga Privredna komora Unsko-sanskog kantona u suradnji sa Ministarstvom obrazovanja, nauke, kulture i sporta Unsko-sanskog kantona i Pedagoškim zavodom Unsko-sanskog kantona.
Cilj projekta je daljnja podrška poboljšanju kvalitete dualnog organiziranog srednjeg stručnog obrazovanja u Unsko-sanskom kantonu i sistematska integracija dualnog organiziranog srednjeg stručnog obrazovanja u strukture i procese ključnih aktera.
Kako bi se ostvario zadani cilj u okviru projekta je predviđena implementacija niza aktivnosti koje uključuju izradu Studije praćenja trenutne situacije u dualnom obrazovanju u Unsko-sanskom kantonu, kreiranje preporuka za unapređenje dualnog obrazovanja u Unsko-sanskom kantonu, uspostava suradnje između srednjih škola i privatnih poduzeća u cilju unapređenja dualnog obrazovanja, obuke za nastavno osoblje u školama koje provode dualno obrazovanje i obuka mentora iz privatnih poduzeća. Implementacijom ovog projekta doprinjet ćemo unapređenju poslovnog okruženja u Unsko-sanskom kantonu kroz obuku radne snage koja odgovara zahtjevima tržišta rada.
Projekat “Unapređenje okvira za održivo srednje stručno obrazovanje u Unsko-sanskom kantonu” dio je šireg projekta “Održivi ekonomski razvoj i promocija zapošljavanja-SEDEP” koji ima za cilj poboljšanje zapošljivosti u Bosni i Hercegovini kroz pružanje podrške digitalnoj i zelenoj transformaciji ekonomije. Projekat sufinasiraju Ministarstvo za ekonomsku saradnju i razvoj (BMZ) Savezne Republike Njemačke i Vlada Švicarske, a implementira GIZ. Dio projektnih aktivnosti je jačanje stručnog obrazovanja i obuke (SVET) s ciljem unapređenja sistema stručnog obrazovanja kako bi se osigurala kvalificirana radna snaga potrebna za održiv ekonomski razvoj zemlje.
15.10.2026
09.10.2026
02.10.2026
09.05.2018
07.03.2018
06.03.2018